ВЫНУЖДЕННЫЕ ЛЕНТЯИ: КАК ВЗРОСЛЫЕ УЧАТ ДЕТЕЙ БЕЗДЕЛЬНИЧАТЬ

Многие родители жалуются, что их дети – ужасные лентяи. Ну совершенно ничего не желают делать! Никакой помощи от них не дождешься! Сядут на шею и ноги свесят! Наверняка вы, тоже хотя бы однажды называли своих детей бездельниками и находили понимание в лице других родителей. Однако психологи не спешат детей осуждать. Потому что убедились: чаще всего именно родители отбивают в детях желание что-либо делать.   Например, когда подгоняют.

Мы живем в очень быстром ритме и даже помыслить не можем о том, чтобы замедлиться. Нам кажется, что стоит остановиться, и сразу разрушатся все планы, нарушатся любые сроки, отменятся важные дела. Боясь не успеть, мы то и дело призываем детей: «Поторопись!», «Не могу поверить, что еще не готово!», «Как можно столько времени на это тратить?», «Ты что там, ворон считаешь?», «Ты что, заснула?». Сперва мы учим малыша завязывать шнурки, но как только понимаем, что выход из дома каждый раз затягивается, потому что ребенок даже с пятой попытки не превращает шнурок в аккуратный бантик, мы теряем терпение: «Дай, я сама завяжу!», а после покупаем ребенку обувь на липучках, словно намекая: «У тебя никогда не поучится».

Мы просим детей застилать кровати, но злимся, что завтрак остывает, и раздраженно комментируем: «Сколько можно ждать? Иди уже!»

Мы требуем пропылесосить комнату накануне прихода гостей, но понимая, что гости почти на пороге, возмущаемся: «Да оставь ты уже этот пылесос, на тебя нельзя понадеяться!»

А еще когда критикуют.

Картошка почищена плохо. Вещи в шкафу сложены кое-как. «Что это за холмы на заправленной кровати?» «Почему ты купил рожки, а не вермишель?» «Кто учил тебя так мыть пол?» «И это ты, называется, развесил белье? Так его же потом никогда не разгладить!» Мы всегда найдем повод указать на недостатки, почему-то забыв поощрить сам факт того, что ребенок решил приготовить ужин или не оставил в стиральной машине выстиранное белье. Родителям все не так. Зачем же тогда стараться?

И конечно, когда контролируют.

Представьте, что ваш начальник всегда стоит за вашей спиной и смотрит, что вы делаете. Вы за компьютером, а он стоит у правого плеча и наблюдает. Вы делаете звонок по работе, а он стоит рядом, слушает и подсказывает, что говорить. Вы пишете деловое письмо, а начальник буквально на ваше ухо читает вслух написанное вами и корректирует: «Ну, вот тут я бы сказал иначе», «Вот здесь надо добавить еще то-то и то-то». Согласитесь, сразу хочется сменить место работы, а лучше – уволиться, чтобы совсем избавить себя от подобного контроля.

Контроль родителя за тем, как его ребенок что-то делает, сперва заканчивается закрытой перед родительским носом дверью. Но если родительский контроль закрытая дверь не останавливает (скажем, вы ее распахиваете, подглядываете в щелочку или комментируете через дверь: «А ты точно справишься?», «Главное, не забыть…», «Мне как-то не спокойно, может, зря я тебе доверяю это…» ), ребенок принципиально откажется помогать.

И особенно когда ставят себя в пример.

Желая стать для ребенка авторитетом, многие родители перебарщивают с хвалебными характеристиками в свой адрес. Они словно уже с рождения умели виртуозно готовить, делать капитальный ремонт и держать квартиру в идеальной чистоте. У родителей никогда ничего не ломается, не теряется, не портится. Они не забывают, не устают, не грустят, не ленятся, не боятся, не откладывают на потом. Разве можно стать таким же идеальным? Разве захочется помогать со стиркой, если мама заявляет: «Когда я была в твоем возрасте, никаких стиральных машин еще не было. Я стирала руками и простыни, и покрывала, и они были белоснежные, как новые». Разве захочется помогать папе вешать картину, если он заявляет: «В твоем возрасте я молоток из рук не выпускал! Что там картина – я мог сам шкаф смастерить, диван, скамейку. Не то, что ты! Осторожно, по пальцу не ударь. Потом нам с мамой тебя еще и лечить придется…»