16 / 22
16
коллективные приёмы. К коллективным относятся эвристическая игра, мозговой штурм, коллективный поиск.
Используется воспитателями групп в рамках совместной деятельности с детьми.
Технология
развивающего
обучения
Развивающее обучение - направление в теории и практике образования, ориентирующееся на развитие
физических, познавательных и нравственных способностей воспитанников обучающихся путём использования их
потенциальных возможностей. Это мотивация на конкретные действия, на познание, на новое. Используется всеми
педагогами ДОУ.
Метод проектов
В образовательном процессе ДОУ проектная деятельность носит характер сотрудничества, в котором принимают
участие дети и педагоги ДОУ, а также вовлекаются родители и другие члены семьи. Родители могут быть не только
источниками информации, реальной помощи и поддержки ребенку и педагогу в процессе работы над проектом,
но и стать непосредственными участниками образовательного процесса. Они могут обогатить свой
педагогический опыт, испытать чувство сопричастности и удовлетворения от своих успехов и успехов ребенка.
В основе коррекционно-воспитательной работы ДОУ № 25 лежит принцип комплексности. Все специалисты работают в тесном контакте, 3
раза в год проводятся медико-педагогические совещания, на которых педагоги коллегиально выстраивают маршрутные листы развития
каждого ребенка. На основании этого принципа реализуется конечный результат коррекционного воздействия: положительная динамика
преодоления зрительных и речевых нарушений.
Большое внимание уделяется сохранению и укреплению здоровья воспитанников. Каждое утро в нашем детском саду начинается с зарядки.
В теплое время года зарядка проводится на свежем воздухе.
Во время коррекционных и общеразвивающих занятий в обязательном порядке проводятся зрительная гимнастика и физкультминутки.
Между занятиями организовываются динамические паузы, спортивные и подвижные игры, проводится пальчиковая гимнастика.
В каждое физкультурное занятие включается комплекс дыхательной гимнастики.
С целью профилактики плоскостопия и закаливания организма, проводятся занятия на водно-массажной дорожке.
Ежедневно, после дневного сна в каждой группе нашего детского сада воспитатели организуют «дорожки здоровья», и проводят
корригирующую гимнастику для профилактики нарушений осанки.
Для снятия напряжения и усталости у детей, укрепления их мышечной системы, улучшения координации движений, в нашем ДОУ проводятся
занятия в сухом бассейне. Занятия проводятся индивидуально, либо с небольшой подгруппой детей (до 3 человек).