Уважаемые родители!
Вся коррекционная работа в логопедической группе с детьми делится условно на несколько этапов: предварительный, основной (формирование произносительных умений), заключительный (закрепление полученных умений и навыков).
Предварительный этап длится с октября по декабрь.
Задача этого этапа– тщательная и всесторонняя подготовка ребенка к коррекционной работе, которая заключается в развитии общеречевых навыков, а именно:
1) Развитие ритмических способностей
2) Развитие слухового восприятия, внимания, памяти, гнозиса в играх и упражнениях
3) Развитие общей и мелкой моторики в процессе систематических тренировок
4) Формирование и развитие артикуляторной моторики до уровня минимальной для постановки звуков
5) Развитие правильного дыхания - силы и плавности выдоха
6) Развитие и закрепление речевого дыхания и голоса
7) Закрепление правильного дыхания в процессе речи
Все эти умения влияют на становление речевых механизмов, формируют предпосылки развития речи ребенка, являются базовыми, опорными. От того, насколько хорошо развиты общеречевые навыки, зависит результат всей коррекционной работы в целом.