Где живет музыка?
В настоящее время, к сожалению, в работе с дошкольниками всё меньше времени уделяется музицированию на элементарных инструментах и предметах-заместителях (погремушки, крышки, грецкие орехи, бутылочки с водой, чашки, колокольчики, бумага..)
Все вокруг танцуют, и лишь немногие специалисты продолжают тонкую и кропотливую работу творческого музицирования с детьми цель которого - познание мира звуков и осознание вариативности звучания окружающих предметов. Музыкальные инструменты вызывают у детей интерес и восторг, а это способствует эффективности музыкального развития. Обычная погремушка уже превращает малыша из слушателя в исполнителя.
Для развития универсальной креативности у детей младшего и среднего дошкольного возраста, через экспериментальную, игровую, исследовательскую, продуктивную совместную музыкальную деятельность я реализую долгосрочный проект «Где живёт музыка?»
Задачи проекта: помочь детям получить чувство радости и удовольствия от самостоятельного музицирования, способствовать развитию интереса к музыкальной импровизации, развитию универсальной креативности, в том числе в процессе изготовления самодельных музыкальных инструментов, осознанию звукоизобразительности музыки, исследованию звуковых возможностей музыкальных инструментов и предметов через эксперименты со звуками.
В результате совместной работы в проекте у детей расширяются представления о звуковой красоте окружающих предметов и мира . Все дети с радостью и желанием переходят от пассивного наблюдения и накопления к активному музицированию. Осваивается музыкально-театрализованная импровизация, развиваются исполнительские навыки и музыкальные способности
( тембровый и динамический слух, чувство метра-ритма), продолжительность концентрации внимания, формируется мышление. Дети начинают самостоятельно находить и осваивать разные способы звукоизвлечения (прикосновения) изобразительного характера из предметов и элементарных музыкальных инструментов.
Продолжительность проекта - 8 недель, каждая из недель посвящена освоению определённой группы предметов и инструментов.
Музыкальный руководитель, Трепутина Ольга Петровна